На базовой кафедре «Интеллектуальные технические системы» факультета инновационных технологий Томского государственного университета учащиеся Томского физико-технического лицея совместно с аспирантом ФИТ Максимом Колоевым работают над задачами промпартнера.🤝
Под руководством наставника школьники решают практические задачи по автономному управлению дроном. Эти задачи были сформулированы промышленным партнером факультета. Их выполнение предполагает, что участники разберутся с устройством дронов, научатся их программировать, а также освоят обработку изображений, получаемых с бортовой камеры.✈️
Работа ведется в команде, что способствует развитию навыков коллективной проектной деятельности. Такой опыт станет отличной подготовкой к будущей учебе в университете. Кроме того, ребята дополнительно готовятся к участию в соревнованиях по управлению беспилотными платформами «Летай в ТГУ». Успех в турнире даст им дополнительные баллы при поступлении в ТГУ.
Под руководством наставника школьники решают практические задачи по автономному управлению дроном. Эти задачи были сформулированы промышленным партнером факультета. Их выполнение предполагает, что участники разберутся с устройством дронов, научатся их программировать, а также освоят обработку изображений, получаемых с бортовой камеры.✈️
Работа ведется в команде, что способствует развитию навыков коллективной проектной деятельности. Такой опыт станет отличной подготовкой к будущей учебе в университете. Кроме того, ребята дополнительно готовятся к участию в соревнованиях по управлению беспилотными платформами «Летай в ТГУ». Успех в турнире даст им дополнительные баллы при поступлении в ТГУ.
Такая модель позволяет школам-партнерам вузов готовить учащихся к поступлению в конкретный университет, а предприятия-партнеры могут участвовать в образовательном процессе и получать подготовленных кадры, — говорит заведующий кафедрой «Интеллектуальные технические системы» ФИТ ТГУ Дмитрий Шашев.
Школьники на занятиях по программированию БАС
С 2025 года ТГУ является участником Всероссийского проекта «ТехноНаставники», цель которого — вовлечение учеников школ, студентов СПО и вузов в проектную деятельность технической направленности для развития инженерных компетенций. При этом наставники осваивают новые компетенции: продвинутая инженерия и ИТ в педагогике, практические навыки преподавания и удержание интереса аудитории, лидерство и командная работа. В проекте принимают участие студенты трех факультетов: факультета инновационных технологий (9 человек), физико-технического факультета (4 человека) и Института прикладной математики и компьютерных наук (1 человек).
Каждый факультет после обучения в проекте направил наставников в школы Томска и области — для популяризации инженерно-технических направленностей подготовки. Школами-партнерами в проекте являются томские гимназии № 13 и № 24 и средняя школа № 37, Кисловская средняя школа, Заозерная средняя школа № 16 и другие общеобразовательные учреждения.
— Проект имеет большой потенциал и для студентов, и для учеников школ, и для промпартнеров нашего университета, — прокомментировала заместитель декана по воспитательной деятельности ФИТ ТГУ Ольга Грецкая. — Я вижу в этом и будущее нашего факультета, потому что добрать компетенции по работе с аудиторией можно только на практике, а практика в школах с учениками – лучший способ.
С 2025 года ТГУ является участником Всероссийского проекта «ТехноНаставники», цель которого — вовлечение учеников школ, студентов СПО и вузов в проектную деятельность технической направленности для развития инженерных компетенций. При этом наставники осваивают новые компетенции: продвинутая инженерия и ИТ в педагогике, практические навыки преподавания и удержание интереса аудитории, лидерство и командная работа. В проекте принимают участие студенты трех факультетов: факультета инновационных технологий (9 человек), физико-технического факультета (4 человека) и Института прикладной математики и компьютерных наук (1 человек).
Каждый факультет после обучения в проекте направил наставников в школы Томска и области — для популяризации инженерно-технических направленностей подготовки. Школами-партнерами в проекте являются томские гимназии № 13 и № 24 и средняя школа № 37, Кисловская средняя школа, Заозерная средняя школа № 16 и другие общеобразовательные учреждения.
— Проект имеет большой потенциал и для студентов, и для учеников школ, и для промпартнеров нашего университета, — прокомментировала заместитель декана по воспитательной деятельности ФИТ ТГУ Ольга Грецкая. — Я вижу в этом и будущее нашего факультета, потому что добрать компетенции по работе с аудиторией можно только на практике, а практика в школах с учениками – лучший способ.